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Realisierungswettbewerb

„Neubau Gallus-Förderschule in Grünberg (Hessen) “

Auftraggeber: Landkreis Gießen
Nichtoffener Realisierungswettbewerb nach RPW 2013
Gebäudetyp: Förderschule
Vertragsschluss: 21.08.2025
Unsere Leistungen:

  • Vorbereitung und Organisation des Wettbewerbs
  • Betreuung der WettbewerberInnen und des Preisgerichts
  • Vorprüfung der Wettbewerbsarbeiten nach der Systematik für Nachhaltigkeits­anforderungen in Planungswettbewerben
  • Betreuung des Preisgerichts
  • Betreuung des anschließenden Verhandlungsverfahrens

Der Wettbewerb startete mit Teilnahme renommierter, örtlicher und überörtlicher Architekturbüros am 26.04.2024.
Auf Grundlage von Voruntersuchungen (Bedarfsermittlung und Machbarkeitsstudie) beschloss der Landkreis Gießen, dass ein Neubau der Gallus-Schule – die eine Förderschule mit ganztägigem Angebot ist – zur Umsetzung kommen soll. Der Neubau soll den Anforderungen einer modernen sonderpädagogischen Lernumgebung gerecht werden und den in die Jahre gekommenen Schulbau aus den 1970er-Jahren am nahe gelegenem, neuen Standort ersetzen.
Die Vorprüfung der Wettbewerbsbeiträge wurde nach der Systematik für Nachhaltigkeits­anforderungen in Planungswettbewerben durchgeführt und dabei insbesondere der Einsatz nachhaltiger Baumaterialien über geforderte CO2-Bilanzierungen untersucht. In der diesbezüglichen Vorbereitung wurden über abgestimmte BNB-Zielvereinbarungen zudem die Voraussetzungen für die Förderfähigkeit der Bundesförderung für effiziente Gebäude (BEG) und der Landesförderung nach Kommunalrichtlinie Energie abgesichert. In der weiteren Projektbearbeitung kann der Schulbau daher als klimafreundliches Nichtwohngebäude mit QNG (Qualitätssiegel nachhaltiges Gebäude) zertifiziert werden.

Am 30.09.2024 wurden die besten Arbeiten von der Wettbewerbsjury unter fachlicher Expertise von Vertretern anerkannter Planungsbüros ausgewählt.
Ausführlichere Informationen zum Wettbewerb finden Sie hier: office03

Bewertung des 1. Preis (office03): Der Entwurf überzeugt insgesamt durch seine Qualitäten in der Gestaltung der Innen- und Außenräume. Diese finden präzise Antworten auf die pädagogischen Anforderungen sowie die topografischen Gegebenheiten.
(akh.de/wettbewerbe)

Visualiesirung - office03
Lageplan - office03
Grundriss 1.OG - office03
Schwarzplan - office03
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